01. – 05. Juni 2025

irgendwo und nebenan


________________________________________________

Florian Malzer

  • Tanze, als würde niemand zusehen

    Wir tanzen zur Musik von Pink. „Never Gonna Not Dance Again” heißt das Gute-Laune-Lied und es geht darum, den Moment zu nutzen und niemals mit dem Tanzen aufzuhören. Sperber Mittelschule Mitwirkende Lehrkraft: Alexandra Friedl-Peterding

  • Hans und das Ende der Bohnenranke

    Kennen Sie das Märchen “Hans und die Bohnenranke”? Hans tauscht da die Haupteinnahmequelle der Familie (die Kuh Milchweiß) gegen drei Zauberbohnen. Die Mutter ist so verärgert, dass sie diese aus dem Fenster wirft. Am nächsten Morgen wächst vor dem Haus eine riesige Bohnenranke, die bis in den Himmel ragt. Hans klettert hinauf und entdeckt… Diese…

  • Andere Welt

    „Wir zieh´n durch die Nächte und verbrenn´ euer Geld, und wir träumen von ´ner anderen Welt…“ Die deutsche Popband „il Civetto“ beschreibt und kritisiert in ihrem Song „Andere Welt“ Aspekte unserer heutigen Gesellschaft und malt sich ein Bild davon, wie die Welt sich verändern und anders aussehen könnte. Die Ukulelen-Band der DTSMS singt und spielt…

  • Bekanntes ist würdig neu angesehen zu werden! – Die merkwürdigen Farbflaschen

    Der Projektbeginn startete mit der Begriffsanalyse: „Was ist alles „merkwürdig“? Der Einfallsreichtum der Klasse 4c war riesig. Beispielsweise vom Genussfaktor (Thunfischbrot mit Nutella), über haptische Aspekte (raue oder schleimige Oberflächen) über gefühlsbetonte Gesichtspunkte (Freunde wenden sich ab oder sind anders als sonst) bis zur Kunst (Unwichtiges oder Winziges wird überdimensional dargestellt – Samenkorn in Lebensgröße…

  • Auf der Spur des modernen Künstlers Jackson Pollock

    Der Amerikaner Jackson Pollock gehört heute noch zu den berühmtesten modernen Malern der Welt. Er experimentierte mit Farben und unterschiedlichsten Techniken, so dass spontan Bilder aus Strichen, Klecksen und Tropfen entstanden. Die Leinwände legte er dazu auf den Boden, denn die Bilder waren sehr groß. In der einen Hand hatte er einen Eimer mit Farbe…

  • „Merkwürdig“ Eine Musikperformance der Klasse 6a 

    „Merkwürdige Instrumente… Besen, Mülleimer, bunte Plastikröhren?“  Musik kann man mit fast allen Gegenständen machen. Wie das funktioniert und klingen kann, zeigt die Klasse 6a der Sperberschule in einer kleinen Musikperformance.  Mitwirkende Lehrkräfte: Pascal Dürrschmidt Sperber Mittelschule

  • Eine MerkWürdige Erzählung über die Zeit

    „Was ist also die Zeit? Wenn mich niemand darüber fragt, so weiß ich es; wenn ich es aber jemandem auf seine Frage erklären möchte, so weiß ich es nicht.“, sagte schon der Bischof von Hippo und Philosoph Augustinus Aurelius (354-430). Was ist also die Zeit? Wann spüren wir die Zeit? Gehört die Zeit abgeschafft? Oder…

  • Minimusical „Der gestiefelte Kater“

    „Du bist aber ein seltsamer Kater“, so stellt der Müllersohn sehr schnell fest, als er merkt, dass sein neu geerbter Kater sprechen kann. Nachdem das Tier auch noch Stiefel verlangt, beginnt eine sehr merkwürdig Reise, die das Leben des Müllersohn merkbar verbessert. Die Klasse 1b stellt nach diesem Musical fest: merk-würdige Geschehnisse können nur passieren,…

  • Einfach mal anders – ein merk-würdiger Tag

    Die kleine Königin langweilt sich ganz schrecklich in ihrem Palast. Sie hat alles, was einer Königin Spaß machen kann: Fleißige Diener, tolle Köche, Bäcker und Pâtissiers, geschickte Friseure und wunderbare Tänzer samt Tanzmeister, aber jeder Tag ist gleich und irgendwie auch gleich langweilig. C’est toujours pareil… Sie hat nur noch trübe Gedanken und möchte gerne…

  • Merkwürdige Märchen – zum Merken würdig?

    Welche Bedeutung haben die alten Märchen für uns heute? Märchen wie „Die Sterntaler“, „Vom Fischer und seiner Frau“ oder „Die goldene Gans“? Der Schulchor der 3. und der 4. Klassen der Maria-Ward-Grundschule präsentiert die drei bekannten Märchen aus der Sammlung der Gebrüder Grimm in einem neuen Gewand. In den Liedern wird deutlich, wie aktuell diese…

  • Ein Traum

    “Ich habe einen Traum, der viel mehr Schönheit und Harmonie in die Welt bringen könnte.” “Vielleicht ist dein Traum zu anspruchsvoll… Du musst bescheidener werden und einsehen, dass nicht alle Träume wahr werden können.” “Wir dürfen unsere Träume nicht aufgeben. Genau darum muss ich es noch einmal versuchen! Ich will etwas erfinden, das alle glücklich…

  • Merkwürdig

    ungewöhnlich, erstaunlich, komisch, eigenartig, seltsam, befremdlich, verwunderlich, bemerkenswert, interessant, beachtlich, beachtenswert…. Von der Grapefruit (Yoko) zu einer beachtenswerten Erbse! Durch Wurm in einer Minute zu seltsamen Skulpturen – One Minute Sculptures Durch die ungewöhnliche und beachtliche Künstlerin Hilma af Klint zu den Seelen der Bäume Ein Beitrag der Klassen 4a und 4dder Helene-von-Forster-Grundschule Beteiligte Lehrkräfte:Rahel…

  • Die Kanfflaffs

    Theo und Alex gehen heute nicht in die Schule. Lesen und schreiben fällt den beiden so schwer. Getragen vom Nordwind treffen die auf die lustigen bunten Knafflaffs aus dem Wald am Fluss. Dort erleben Theo und Alex, dass Lernen durchaus Spaß machen kann. „So sollte Schule sein“, finden die beiden Schulkinder und hoffen auf die…

  • Die Sperberband stellt sich vor

    Wir haben in den vergangenen Monaten viel geprobt, geübt, die Lieder ausgesucht… und sind sehr kamerascheu. Also, seid gespannt! Die Schülerband lernt, musiziert und spielt unter der musikalischen Leitung von Pawel Czubatka, Markus Leicht und Matthias Krisch.

  • Sturm und Sehnsucht

    Nachdem wir Geschichten von der Sehnsucht gehört haben, war uns klar, dass Sturm und Sehnsucht zusammengehören. Deshalb eine weitere Aktion: Wir haben mit Hilfe von Tüchern und Farbe den Sturm auf Malkarton entstehen lassen. RAUF – RUNTER – HERUM – TIEF – HOCH und haben es geschafft, den Sturm plastisch darzustellen. Da brauchten wir ganz…

  • Die Traumklasse

    Die Traumklasse Ein Tag wie jeder andere…Oder nicht? Durch Magie geschieht etwas im Klassenzimmer der 5b der Carl-von-Ossietzky-Schule… Aber was und wie? Ein Kurzfilm der Theater-AG nimmt Euch mit in ungeahnte Welten…

  • Manche Tage beginnen schwarz

    Manchmal beginnt der Tag ohne Aussicht auf etwas Schönes Und es wird immer schlimmer Dunkelheit überwältigt dich Niemand versteht das Die Welt gleicht einer dumpfen Maschine Sinnlos und ohne Verstand Manchmal wartest du und wartest und wartest und wartest und wartest und wartest und wartest und wartest doch es ändert sich nichts   Manchmal weißt…

  • Kartoffelköpfe

    Nach umfangreichem grafischem Studium der menschlichen Physiognomie, machten sich die Schüler*innen der Klasse 8c stürmend mit ihrem Schnitzwerkzeug über die Kartoffeln her. Die Skulptur mit ihrer Allansicht stellte vor Herausforderungen, eröffnete aber neue gestalterische Zugänge und Denkweisen. Anschließend durften die Köpfe viele Wochen im Schrank ruhen und kamen nach einigen Monaten gealtert wieder zum Vorschein.…

  • Pinselsturm und die Sehnsucht nach Anerkennung

    VAN GOGH Zu keinem anderen Künstler könnten die Begriffe „Sturm und Sehnsucht“ besser passen. Der stürmische Pinselduktus ist sein Kennzeichen, die Sehnsucht als Künstler wahrgenommen zu werden war sein Schicksal. SchülerInnen beschäftigen sich mit dem Werk Van Goghs. Nach zerteilten Bildvorlagen der Originale entstehen Kopien auf quadratischen Leinwänden, die aus mehreren Teilen zu einer großflächigen…

  • Alte Blätter – neue Blüten

    Ausgehend vom „stürmischen Herbst“ führt uns der Weg zum „sehnsüchtig erwarteten Frühling“. In Form von symbolisch gestalteten Schülerarbeiten auf A3 Papierbögen, in Herbstfarben mit Herbstblättern und Frühlingsfarben mit Blüten und Blumen, stehen sich diese beiden Situationen gegenüber. Aus dem ersten Teil, sollen verschiedene Arrangements entstehen, die von einer Gruppe der Schülerinnen und Schülern durch Fotos…