01. bis 05. Juni 2025

irgendwo und nebenan


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Florian Malzer

  • Der Fußabdruck des Menschen auf unserer Erde

    Der Fußabdruck des Menschen auf unserer Erde

    Die Kinder der 3. und 4. Jahrgangsstufe der Helene von Forster Grundschule haben sich ausführlich mit dem Thema: Was bleibt beschäftigt. Dabei stand eines für unsere Kinder fest: Die Erde wird weiter existieren auch die Menschen und die Tiere. Der Fußabdruck in der Mitte unserer Arbeit versinnbildlicht den Menschen und seine Spur auf unserer Welt…

  • Bleib „Happy mit Musik“

    Bleib „Happy mit Musik“

    Hast du schon einmal ein Lied eingesungen oder vielleicht sogar ein Musikvideo gedreht? Nein? Die Musik-AG „Happy mit Musik“ hat dieses Jahr beide Sachen ausprobiert und freut sich nun ihre Ergebnisse mit einem Liveauftritt darzubieten. Leitung: Jacqueline Höller-Jeschke & Alexander Hofmann Sonderpädagogisches Förderzentrum Langwasser

  • Wir bauen ein Museum

    Wir bauen ein Museum

    Was bleibt? Wo bleibt was?   Das haben sich zwei Klassen der Paul-Moor-Schule gefragt… Gesucht haben wir nach „gebliebenen“ Dingen im Germanischen Nationalmuseum. Von dort inspiriert haben wir unser eigenes Museum entstehen lassen. Jeder Schüler der einen Klasse hat ein Objekt aus Abfall zusammengebaut und mit Pappmaschee und Farbe überzogen. Jeder hat sich dann einen…

  • Was bleibt … wertvolle Erinnerungen

    Was bleibt … wertvolle Erinnerungen

    Ausgehend von der Betrachtung und Besprechung des Bilderbuches „Der Baum der Erinnerung“ von Britta Teckentrup stellten wir fest, dass Erinnerungen sehr wertvoll sein können. Aber welche Farben haben diese wertvollen Erinnerungen. Da verbindet jeder etwas anderes mit einer Farbe. Farben sind wie Gefühle, Farben erinnern an Gefühle, an Erlebnisse… Wir versuchten also an ein besonders…

  • Was bleibt … von unseren Kunstwerken nach der DSGVO?

    Was bleibt … von unseren Kunstwerken nach der DSGVO?

    Ausgehend von den Bestimmungen der DSGVO und dem Kunsturheberrecht, aufgrund dessen wir zu Beginn des Schuljahres zunächst einmal keinerlei Kunstwerke der Kinder im Schulhaus ausstellen sollten, stellten wir uns die Fragen… Was passiert mit deinen Ideen – deiner Kunst, wenn… …du diese NUR im Kopf „speichern“ darfst? …dein Bild ein Geheimnis bleiben soll? …du mit…

  • Mona Lisa und ihr Instagram-Profil

    Mona Lisa und ihr Instagram-Profil

    Was bleibt von einem einzigartigen Kunstwerk auch heute noch? Was würde der Maler heute anders abbilden? Die Schülerinnen und Schüler der M7 an der Mittelschule Insel Schütt transportieren das unverkennbare Lächeln der Mona Lisa in die Moderne. Sie machen sich Gedanken darüber, wie sich diese weltberühmte Dame als prominente Person auf ihrem Instagram-Profil präsentieren würde…

  • Alles bleibt an mir hängen

    Alles bleibt an mir hängen

    Bist du jetzt wirklich überrascht? Dachtest du, dass all das keine Spuren hinterlässt? Dass nichts bleibt? Es bleibt! Alle Kinder der Klassen 1a, 1b, 4a und 4b Fotografie: Silke Hartmann Wir bedanken uns herzlich bei unserer lieben, anonymen Sponsorin. Mitwirkende Lehrkräfte: Madeleine Schulze-Erdei, Katja Diebold, Lizzie Höller, Regina Franke, Kristin Treiner-Kleischmann Grundschule Gebersdorf

  • Tanzen verbindet

    Tanzen verbindet

    „Ey, was ist das denn für eine Musik? Sowas hörst du?!“ – „Alter, als wäre deine Musik so viel besser! Darauf kann man doch nie im Leben tanzen!“ Andere Musikvorlieben, andere Tanzpräferenzen. Versucht man sich mit 16 Mädchen auf das perfekte Lied zu einigen, – Sie ahnen es – dann kommt man nicht weit. Statt…

  • Film „Es klopft bei Wanja in der Nacht“

    Film „Es klopft bei Wanja in der Nacht“

    „was bleibt“ Wenn Tiere im Schnee laufen, bleiben Spuren zurück. Genau diese Erfahrung machte Wanja nach einer Nacht im Schneesturm. Weil das Wetter sooooo kalt ist, bitten drei Tiere darum, bei Wanja übernachten zu dürfen. Doch kann es sein, dass sich Hase, Fuchs und Bär vertragen???? Unser kleiner Film wird musikalisch unterstützt mit Liedern, die…

  • Türme!

    Türme!

    „was bleibt“ Manche Türme gibt es schon sehr lange, viele wird es auch noch lange geben. Sie werden noch eine ganze Weile „bleiben“. Wir haben einige Türme kennengelernt. Es gibt ja ganz verschiedene: Wachtürme, Leuchttürme, schiefe Türme, Fernsehtürme, Sprungtürme, Künstlertürme, …. Mit Ton haben wir unseren eigenen Turm gebaut. Was das für Türme sind, könnt…

  • Da bleibt doch was!

    Da bleibt doch was!

    Was bleibt uns denn so alles? haben wir uns gefragt. Wir? Wir sind die 12 Schülerinnen und Schüler der Klasse 5.1 der Schule am Museum in Schwabach. Als Ganztagesklasse haben wir ganz schön viel Zeit zum Nachdenken – und so sind unsere Antworten auch ganz schön vielfältig geworden. Manchmal bleibt etwas Sichtbares, manchmal bleiben sinnlose…

  • Wo die wilden Kerle wohnen

    Wo die wilden Kerle wohnen

    Der kleine Max ist ein total wilder Kerl! Deswegen gerät er mit seiner Mutter aneinander. Ohne Abendessen wird er zur Strafe ins Bett geschickt. Doch dann reißt er aus in eine ganz andere Welt: dorthin, wo die wilden Kerle wohnen. Schafft er es, sich dort zu behaupten? Und was wird aus dem Streit mit seiner…

  • Was bleibt? … Ein Gedicht!

    Was bleibt? … Ein Gedicht!

    Oft fehlen einem die Worte, um Gefühle oder Gedanken über das Leben aufs Papier zu bringen. Uns Menschen fällt es oft schwer unsere Gefühle auszusprechen oder unseren Lieblingsmenschen die Liebe zu gestehen. Geht das auch ohne zu schreiben? Ja das geht! Wir haben da eine Idee! Gut, dass so viele Bücher bereits geschrieben wurden. Gedichte,…

  • Helene von Forster – in Bild und Wort künstlerisch verewigt

    Helene von Forster – in Bild und Wort künstlerisch verewigt

    Helene von Forster (1859-1923) war eine sehr herzliche, humorvolle und warmherzige Frau, die sich für die Rechte von Frauen und Mädchen stark machte und ihnen die Möglichkeit der Bildung und Selbständigkeit gegeben hat. Sie war Organisatorin des Frauentages im Oktober 1893 in Nürnberg und wurde Vorsitzende des neu gegründeten Vereins „Frauenwohl“ sowie zweite Vorsitzende des…

  • Was bleibt… – … bleibt aus einem Grund

    Was bleibt… – … bleibt aus einem Grund

    Erfahrungen – Erwartungen – Bildinhalt – Form – Farbe – Technik – Anordnung … Erfahrungen – Erwartungen – Bildinhalt – Form – Farbe – Technik – Anordnung … Erfahrungen – Erwartungen – Bildinhalt – Form – Farbe – Technik – Anordnung … Erfahrungen – Erwartungen – Bildinhalt – Form – Farbe – Technik – Anordnung…

  • WandOasen – eine Wand erwacht zum Leben

    WandOasen – eine Wand erwacht zum Leben

    Die Wände im langen Flur und die zwei Fassaden im Schulhof sind leer und bieten viel Platz für neue Ideen. Diese entstehen im Gespräch mit dem Schülerforum und werden nach Anfertigung einer Skizze gemeinsam umgesetzt. Die Eltern und LehrerInnen der Schule helfen zu Beginn mit und kümmern sich im ersten Arbeitsgang besonders um die oberen…

  • Las chicas superpoderosas!!- Urban Styles Dance Mix

    Las chicas superpoderosas!!- Urban Styles Dance Mix

    Was bleibt…..???? ….das fragt man sich als Lehrer, Eltern und auch als Schüler des Öfteren. Feliz, Maria, Damla, Vanessa , Nicole, Kubica, Surudica und mir, Edda Ruß, bleiben auf jeden Fall wunderbare Erinnerungen an jeden zweiten Mittwochnachmittag, welcher der AG Hip Hop/ Urban Styles, gewidmet war. In den 2 Stunden schwitzten wir viel, haben fleißig…

  • Samba – Trommeln wie in Rio!

    Samba – Trommeln wie in Rio!

    Was bleibt? – Rhythmus, gute Laune, Ferienstimmung! Wir holen den Groove der „Samba Batucada“ nach Nürnberg. Auf Original-Instrumenten und mit authentischen Rhythmen. Idee und Ausführung: Andrea Herzog, Sylvia Baumüller Wanderer Grundschule

  • Hans im Glück

    Hans im Glück

    Was bleibt? Die szenische Kantate vom Hans im Glück verblüfft immer wieder durch ihre inhaltliche Herausforderung. Kein vernünftiger Mensch würde freiwillig einen Klumpen Gold gegen ein Pferd, dieses gegen eine Kuh, die Kuh gegen ein Schwein, das Schwein gegen eine Gans und die Gans gegen einen schadhaften Schleifstein eintauschen. Aber Hans hat es so getan…

  • Hotel Château Janvier

    Hotel Château Janvier

    Die Theatergruppe der Grundschule Katzwang zeigt dieses Jahr ihre Arbeit rund um das verworrene Leben einer Praktikantin in einem Nobelhotel. Die Schüler entschieden sich in mehreren Runden, unter etwa zwanzig selbst mitgebrachten Vorschlägen, für die Buchvorlage „Wolkenschloss“ von Kerstin Gier. In einer engen Abstimmung fiel das Ergebnis denkbar knapp aus. Es setzte sich mit wenigen…