April 2018

„The Beast in me“

Was bricht aus mir heraus, wenn die Oberfläche Risse bekommt? Was steckt in mir, wenn die Kruste aufbricht? Auf die spannende Suche nach dem Biest in uns haben sich Kinder beim Spiel mit den Elementen aus der Ketteler Siedlung gemacht. Wir zeigen, wie Verkrustungen aufbrechen und sich Unerwartetes Bahn bricht. Gewähren wir all dem einen…
Aufbrechen oder Aufbrechen?

Wir brechen von zuhause auf in ein fernes Land. Unser Koffer enthält alles, was uns wichtig ist. Was mag das wohl sein? Oder besser: Wie kommen wir daran? Die Musikklasse der Scharrerschule präsentiert eine musikalische Reise mit stimmungsvollen Effekten. Scharrer – Mittelschule Klasse 8c Sylvia Tatár und Hanna Girschke
Kokon

Habe mich eingesponnen eingewoben in einen schützenden Kokon Darin bleibe ich solange bis ich reif bin ihn aufzubrechen auszuschlüpfen Dann zeige ich meine bunten Flügel und fliege davon Kokons schützen. Sie sind warm. Sie halten jedem Wetter Stand. Kein Risiko. Und dann? Dieser Schutz ist einengend, versperrt die Sicht, kein Blick auf…
Auf geht’s!….

….., war der Kommentar der Mädchen und Jungen der Klassen 2a und 2b in Gebersdorf zum Motto der diesjährigen Kulturtage. Um das Aufbrechen und sich nicht mehr länger alles gefallen lassen ging es in vielen Märchen und Geschichten, die wir in diesem Schuljahr gehört und einander erzählt haben. Wenn etwas so schlimm ist, dass man…
Malkas (Auf-)Bruch

Malka ist ein kleines Mädchen. Malka liebt ihre Mama und ihre Puppe. Eines Tages sprechen alle Großen von einer „Aktion“. Jetzt muss Malka aufbrechen, um ihr Leben zu retten. Auf einer gefährlichen Reise ins Ungewisse zerbricht ihr bisheriges Leben. Sonderpädagogisches Förderzentrum Nürnberg-Langwasser AG Theater der Unter-, Mittel- und Oberstufe Theaterlehrerin: G. Wolfrum in Zusammenarbeit mit…
Grünstreifen.Projekt

Im Kinderatelier neben unserer Schule haben wir verschiedene künstlerische Arbeitsweisen ausprobiert. Alles hatte etwas damit zu tun, dass, wenn die Welt immer digitaler wird und wir in Zukunft viel mit Computern arbeiten werden, die Natur an unserem Wohnort ganz wichtig für uns ist. Im Herbst haben wir die Jahreszeit gemalt und unser Bild im Stadtteil…
Schulband „Theo Rox“

Seit dem Schuljahr 2016/2017 gibt es an der Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule eine Bandklasse nach dem Konzept des Projektes Klasse.Im.Puls. Die Schülerinnen und Schüler lernen wöchentlich in einer Doppelstunde auf den gängigen Instrumenten einer Rock-Pop-Band zu musizieren, also auf Keyboard, Gitarre bzw. E-Gitarre, E-Bass und Schlagzeug. Die Schülerband „Theo Rox“ setzt sich aus Schülerinnen und Schülern zusammen, die…
Kunstausstellung „Aufbrechen“

Die Kunstausstellung „Aufbrechen“ der Klasse M9 der Mittelschule Insel Schütt findet im Neuen Museum vom 24.6. – 28.6. statt. Anita Schuler in Zusammenarbeit mit dem Neuen Museum
Mini-Musical „Villa Spooky“

„Wir wollen irgendwas mit Vampiren machen!“, so lautete der Wunsch von 18 Kindern, die mit großer Begeisterung die Musical-AG der Reutersbrunnenschule besuchen. Doch was haben Vampire mit dem Thema „Aufbrechen“ der Nürnberger Kulturtage zu tun? Bei unserem Musical eine ganze Menge! Unsere Vampire brechen nämlich sämtliche Klischees auf, die man über Vampire kennt. Oder habt…
Film: In Bayern leben

Was ist Bayern? Wo liegt es? Wie ist es in Bayern zu leben, in die Schule zu gehen,…? Welches Essen isst man hier? Wieso glaubt man in Bayern an das Christkind und nicht an den Weihnachtsmann? Diese und noch andere Fragen haben sich Kinder aus der multinationalen Übergangsklasse und der Regelklasse 3b gestellt. Die Antworten…
Ich breche auf und verlasse meine alte Heimat

Ich breche auf und verlasse meine alte Heimat. Was muss ich zurück lassen, was kann ich mitnehmen. Die Kinder der multinationalen Übergangsklasse 3/4 der Birkenwaldschule zeichnen, fotografieren und erstellen Plastiken zu diesem Thema. Betreuende Lehrer: Angela Mrusek, Florian Schenk und Klaudia Binder-Nutiu.
Aufbruch der Mutigen

Eine Schule bricht auf zu den Nürnberger Theatertagen und kommt aus der Zeitgeschichte nicht mehr heraus. So umspannt der Aufbruch in eine Welt ohne Rassismus, ausgelöst durch Dr. Martin Luther King vor 70 Jahren, eine eigentlich sehr viel längere Geschichte, die bei uns 500 Jahre dauert. Dabei wird klar: Der Aufbruch beginnt in uns selbst,…
Türen aufbrechen

Das Thema der diesjährigen Kulturtage erscheint der Klasse 3d der Grundschule Zerzabelshof in den ersten Seiten des Kinderbuchs „Das Mädchen von weit weg“. Die Autorin Annika Thor erzählt eine wunderbare Geschichte darüber, was man gewinnen kann, wenn man ein „AUFBRECHEN“ zulässt und sich so dem Unbekannten öffnet. Die Schlüsselszene greifen wir uns heraus. Nur mit…
Wir sind aufgebrochen

Wir sind aufgebrochen. Wo? Nein, nicht Wo! Wohin sollt ihr fragen. Von Zuhause aufgebrochen und hier angekommen. Aber was ist hier aufgebrochen? Die Eierschalen. Dahinter siehst du etwas Lustiges oder etwas Ernstes oder etwas, das du nicht verstehst. Wir verstehen hier auch nicht alles. Oder du entdeckst etwas Neues oder etwas Altbekanntes, an das du…
Mädchen können keine Bohrmaschine halten

Jungen weinen nicht. Mädchen können keine Bohrmaschine halten. Alle Türken sind Muslime. Frauen parken schlecht ein. Dicke sollten keine auffallende Kleidung tragen. Alle dunkelhäutigen Menschen können super tanzen. Besonders Mädchen sollten auf ihr Äußeres achten. Frau Gün isst kein Schwein. Sagt man so! Denkt man so! Ist doch klar…..oder? …man sagt das doch so? …Oder?…
„Papa, was ist ein Fremder?“

Mit dem gleichnamigen Roman von Tahar Ben Jelloun beginnt das Projekt zweier Klassen an unserer Mittelschule. So lesen eine Deutschförderklasse und deren Kooperationsklasse in der achten Jahrgangsstufe Auszüge aus dem Jugendbuch und setzen sich mit diesen intensiv auseinander. Ausgehend vom Roman beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Rassismus und dessen Auftreten, Auswirkungen und den…
Open the darkness

„Aufbrechen“ …. aus der Stille in die Bewegung, aus der Dunkelheit ins Licht, aus dem Verborgenen in die Offenheit Die Schülerinnen und Schüler der 5a der Scharrer-Mittelschule zeigen Ihnen eine Performance über das Aufbrechen aus der Dunkelheit. Lassen Sie sich mitreißen und wirken Sie mit. Mittelschule Scharrerschule
warum und wohin

pourquoi et où Das Warum und Wozu. tai sao và o dau Vergebt den Träumern. por qué y dónde Aufbrechen. neden ve nereye Hoffnungsvoll. perché e dove de ce si unde Wohin? Carl-von-Ossietzky-Mittelschule Leitung: Susanne Gatscha-Himmler und Isabelle Pritzl Kanruethai 13 Jahre, Anastasia 14 Jahre, Anita 15 Jahre, Deborah 15 Jahre, Irem 16 Jahre, Isabelle…
OPEN TO TAKE WINGS

Im Englischen findet man viele Übersetzungen für AUFBRECHEN: TAKE WINGS – zu einer Reise aufbrechen START – aufbrechen und etwas Neues beginnen ERUPT – Herausforderungen und Konflikte aufbrechen OPEN – eine Knospe wächst, bricht auf um zu blühen In Betrachtung der begrifflichen Annäherungen kann man zusammenfassend sagen, dass die Mitglieder der vier Schulbands zu einer…
Breakdance für „Männer“!! The B-Boy-Rockets und ein Halleluja mit Julia

Unter diesem Motto habe ich in diesem Schuljahr die AG Breakdance angeboten – allerdings für 4 – 6 Klässlerjungs. Gemeldet haben sich dann 10 „Männer „der Jahrgangsstufen 2/3. Gut auf gings- Aufbruch!! Wir trainierten fleißig. Später kam noch Anton aus der Ü8/9 dazu, welcher erst seit ein paar Monaten aus der Ukraine in Deutschland war,wenig…